Réf. 05151

Réhabiliter avec le matériau bois : systèmes constructifs, enveloppes, expériences de chantier bois

EN BREF

À l'heure du comptage carbone avec la volonté de redéployer des solutions constructives frugales, plus raisonnées, la construction bois a le vent en poupe.

Dans le cadre d'opérations de réhabilitation ou d’extension de bâtiments existants, le matériau bois combine les avantages d’un fort rapport résistance/masse ainsi que d'être un matériau biosourcé. Le bois est ainsi plébiscité dans les deux cadres suivants : les opérations qui par nature cherchent à limiter le poids d'une extension sur un existant et les opérations de réhabilitation d'un existant pour rendre ce dernier plus performant vis-à-vis de ses consommations associant une démarche carbone à une démarche énergie. 

Faire projet dans ce contexte nécessite la prise en compte des spécificités inhérentes à l’emploi du matériau bois : d'ordre constructif liées au système structurel ou à la constitution d'enveloppes en matériaux biosourcés ou d’ordre strictement performantielles thermique, acoustique ou encore liées à la sécurité incendie. 

À la définition des ouvrages a priori s'ajoutent des considérations plus pragmatiques de l'ordre du chantier. 

Une présentation brossant les avantages et les limites des systèmes bois appuyées sur des retours d'expériences aura pour objectif de présenter les écueils les plus courants et de mettre en avant les potentiels du matériau.

THÉMATIQUES

Réhabilitation/extension bois, construction et structure bois, interface, mur à ossature bois, caisson de charpente, isolant biosourcé, panneau CLT, étanchéité à l'eau/à l'air, Retours d’expériences, chantier bois

CETTE FORMATION S'ADRESSE À

architectes, bureaux d'études, entreprises générales, maîtres d'œuvre, entreprises de rénovation, AMO

PRÉ-REQUIS

Aucun pré-requis nécessaire pour cette formation

OBJECTIFS

- Acquérir une culture constructive des solutions applicables en réhabilitation/extension bois - Maîtriser les facettes et enjeux propres à  la conception ce type d'opérations - Connaître les points de vigilance chantier et les potentiels du matériau dans ce contexte

PRINCIPES ET MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

-Questionnaire d'autopositionnement (prérequis, expériences, attentes), fil rouge assuré par le coordinateur expert ou un référent de PFC, temps d'interaction avec le(s) expert(s) et les apprenants, apports théoriques et méthodologiques, illustrations concrètes, exemples d'application, étude de cas, quiz, retour d'experience. Evaluation des connaissances : exemples d'application, étude de cas, quiz..

Il n'y a pas de nouvelle date de formation prévue, vous pouvez contacter le responsable ci-dessous pour plus d'informations

VOTRE CONTACT

Caroline RHEIMS-CHEMLAL